--备忘录:2008版教材情况通报
--备忘录:研究所近期动态
--备忘录:近期信息通报
--备忘录:教材拆分订购折算方法
--备忘录:中级教材的变化与注意点
--备忘录:网站改版和相关事宜通知
--备忘录:关于课程展示和阅读跟进的建议
--备忘录:07版教材的通知
--备忘录:地区教学中心资格
--备忘录:提高课堂字词认读率
--备忘录:课程合作的几点建议
--备忘录:教材新增内容
--备忘录:宣传广告事项
--备忘录:情景识读教学案例
--备忘录:情景创设在儿童识读中的意义3
--备忘录:情景创设在儿童识读中的意义2
--备忘录:情景创设在儿童识读中的意义1
--备忘录:教学中心交流与方法指导
--备忘录:教学追踪反馈
--备忘录:一种新方法
--备忘录:春季市场开拓方式
--展板布置样例
--研究所组织阶段性教学听课活动
--展板4
--展板3
--展板2
--展板1
--暴风影音(用于播放情景识字示范课的vcd文件)
--备忘录:教学管理中的几项要点
--备忘录:备课要点指导
--第一册示范课
--第二册示范课
--备忘录:教学中心运作建议
--沈阳地区教学中心反馈
--济南地区教学中心教学效果阶段反馈
--情景识字示范课(vcd文件)
--情景识字理论与教学详细介绍(ppt文件)
--情景识字理论1(mp3文件)
--情景识字理论2与教材教辅介绍(mp3文件)
首页
|
最新动态
|
新闻栏目
|
特色课程
|
教材购买
|
合作中心
|
下载专区
|
留言本
|
网站管理
主办单位:杭州恒鼎现代教育研究所 版权所有 违法必纠
幼儿教育
关于我们
|
法律条款
|
联系我们
网站访问情况
(共有
192748
人次访问)
0571—56762325、87586831
hzhd99@163.com